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高密市:创新教育“三步走”成就孩子科技梦
2025-05-30 【浏览字号: 来源:高密市教体局
  高密市锚定培养学生创新精神与实践能力目标,推进实施科技创新教育“三步走”战略,革新教育理念,构建多元实践平台,点亮每个孩子的科技创新梦。

  一是宣传驱动,厚植科创教育土壤。实施科普浸润行动,以科技宣传为强劲引擎,打破地域局限,将全市学校划分为东西南北四大片区,系统规划、有序推进“青少年科普报告进校园”活动127场,16位省级创新科普专家通过模型展示、互动实验等沉浸式现场体验,为5万名师生带来机器人编程、航天科技等科普盛宴。推进社会联动,围绕“提升全民科学素质,助力科技自立自强”主题,携手科大讯飞股份有限公司举办16场科普大篷车“AI星球之旅”全国巡展活动,让青少年零距离感受人工智能魅力,播下科技创新的种子。深化教研赋能,立足课堂教学,分学段组织107次科技创新教育集体教研,通过共同研讨、优化设计,评选出科技创新教育优质课203节。其中,周军清老师的《数据支持下小学校本作业的精准设计与实施》获潍坊市教育数字化背景下的装备技术应用创新案例。 

  二是平台筑基,激发师生创新动能。坚持“自主办赛+外出参赛”双轮驱动,建立双轨竞赛机制,先后组织1024名师生参加山东省青少年科技节、山东省青少年科技创新大赛、潍坊市中学生科技劳动主题征文等活动,5件作品获省级奖项,35件作品获潍坊市奖项。深化本土文化赋能,立足高密本地资源,组织开展高密市中小学科技创新文化创意设计展评活动设置“更好高密”公益广告展评、“最美高密”纪实作品展评、“传承高密”非遗作品展评等13个项目,评选优秀作品241件,65件作品参加潍坊市展评。深化教师素养提升组织全市10245名中小学(幼儿园)教师参加优秀自制教(玩教)具展评活动,共127件作品在省市级比赛中获奖。 

  三是数智赋能,拓宽学生成长赛道。聚焦学生核心素养,革新数字化课堂,创设特色应用场景,通过伴随式学习数据采集、智慧数据分析、高效成果反馈等数字化技术,打造科技创新教育智慧课堂579节,59名教师在省市级数字化科技创新教学大赛中获奖。以数字教育为载体,创新学生数字化素养展示平台,先后举办人工智能智享公益行活动、高密市数字嘉年华活动、高密市中小学生人工智能创客大赛等活动57次,50000多名师生参与,智能博物、优创未来、智能机器人等15项数字教育产品,在山东省教育教学信息化交流展示活动中获奖。深化跨界融合,把科技创新教育融入传统阅读教学,打造省级数字化书香校园7所,科技创新教育实践基地17个,397项学生科技创新作品在省级以上比赛中获奖。 

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